阅读文章

学习实践“两学一做”,全力打造民校品牌——九江市民办晨光中学党建工作侧记

[日期:2016-11-16] 来源:晨光中学党支部  作者:程宗伟 [字体: ]

 

学习实践“两学一做”,全力打造民校品牌

 

——九江市民办晨光中学党建工作侧记

 

九江市民办晨光中学创建于2001年,时至今天学校已发展到初中29个班,高中12个班,在校学生共计2500余人,在职教师120余名的规模。学校在20027月成立了党支部,很快就形成了一个以党员教师为主导,团结奋进、积极向上的集体。十几年来,党支部在上级党委的正确领导下,围绕工作中心抓党建,依靠广大党员干部先锋模范作用,学习实践“三个代表”、“两学一做”等党建精神,以党员为核心的学校管理、教育教学力量成为学校可持续发展的基石。广大党员以自己的崇高理想和坚定信念带领全校师生,坚定不移地贯彻党的路线方针,深化改革,务实创新,追求超越,在各自岗位上体现带头作用,使学校在近几年中取得可喜成绩。学校先后被评为九江市教育系统师德先进集体、九江市安全文明校园、九江市十大公益慈善单位、江西省学习实践科学发展观活动先进单位、九江市优秀民办学校等。在20152016两年中考高考喜获丰收,在全国上下学习实践“两学一做”精神形势下,我们将团结奋进,开拓创新,扎实开展党建工作,全力打造民校名牌。

    一、学习实践“两学一做”,提高党员整体素质

晨光中学党支部是个学习型的党支部。她跟着党的成长节奏与步伐,顺应形势,与时俱进,不断更新党支部的学习内容。自党中央倡导“两学一做”以来,晨光中学党支部就积极投入到学习并实践“两学一做”精神的行动中来。党支部制定了学习制度,明确了学习内容,确定了具体做法,落实了任务分工。每周一、五由宣传委员毛勤召集大家在党支部活动室集中学习,学习时间确保1-2小时;大家集中学习与“两学一做”有关的领导人讲话、文件、方针政策等,报刊杂志中有关“两学一做”的文章、评论、新闻等,学习“两学一做”的精神,理解吃透精神实质,掌握党建理论,以此来武装自己的思想头脑,指导自己的行动实践。大家在学习过程中,或精读深思,或对照反省,或交流讨论,或笔记心得。学习室中时而悄静阅读,时而热烈探讨,大家真正投入其中,深刻领会。同时,大家都认真完成学习笔记,先写摘抄摘记,再做心得体会,两个星期后,交由党支部书记程宗伟检查。这样有学习,有消化,有掌握,真正把“两学一做”精神武装到了头脑。在检查中,支部还将好的心得体会展示出来,或发布出去,供学校老师和其他社会机构成员分享。

另外,支部也把握或创造一切可能的学习机会,邀请市宣传部常务副部长陈则仁讲座,派张胜利参加市党建工作学习培训,回来后再召集传授,或集中进行看视频、看电影等网络学习。这样集中或分散学习,时时学习,人人学习,既提高了学习效率,更提高了党员理论素养,提升了党员整体素质。

        二、    爱生敬业争先创优,提升良好社会声誉

党支部在合理科学安排全体党员认真学习理论的同时,不忘指导党员将学到了东西转化成生活工作中的能力,真正做到为人民服务。党支部在全校开展“爱岗敬业”活动,实行“党员监督岗”制度,开展“争优创先”活动,开展“党建带团建”等一系列活动,既激活了基层党建工作,也促进了学校教育教学工作,充实了校园生活,融合了党群关系,还大大提升了学校的社会声誉。

为落实“爱岗敬业”精神,党支部配合学校教务部门,利用寒暑期,开展“党员教师访千家”活动。有的党员亦是班主任,像刘英老师,顶着炎炎夏日,几乎将全班几十号学生走访了个遍,有时一天要跑好几家,有时要跑到较远县区,她自己不会开车,就叫上丈夫当司机。一个夏天,人晒黑了,身体跑瘦了,但收获多多,毫无怨言。还有的党员教师,自己没带班,却主动协同班主任,冒酷暑,或顶严寒,跑远路,或长跋涉,不辞辛苦地进行家访。学校的“党建带团建”,更是党建工作的新开创。每学年初,学校党支部召开团建工作专门会议,研究如何深入团组织,了解团工作,指导团组织抓好团的组织建设工作,并由党支部委员、副校长段芳负责,在党支部指导下开展团建工作。他们列计划,明思路,分层次,按阶段地推进团建工作。他们坚持以“德育为首”,理清“党建带团建”工作思路,对学生开展一系列旨在培养道德品质的各项活动,比如三月有“学雷锋、树新风”,五月有青年节励志演讲,九月有体育科技节;还有安全教育月,元旦“晨光清韵”汇演,一周一节主题班会;一周2节团队活动课,常抓学生日常行为养成,文明寝室班级评比;办好学校宣传橱窗各班黑板报,办好校广播站宣传好人好事,党员老师驾私家车爱心护航中考,等等。这些活动在党支部指导下,开展得有声有色,浓厚了校园文化氛围,丰富了学生课外生活,使晨光校园充满活力,真正促进了学生综合素质的提高,得到了家长、社会的一致好评,从而提升了学校良好声誉。

        三、    先锋模范丰富生活,打造民办优校形象

在教育教学中,党支部发挥了旗帜作用。她号召党员教师在平凡岗位上不断超越自己,勇创佳绩。党员教师们夺得一个个荣誉,真正起到了先锋模范作用。段芳在“三创三促”活动中勇获“社会组织党员创绩先锋”光荣称号;程宗伟、毛勤先后获得九江市教育系统“优秀共产党员”称号;朱云荣获“市级师德师风标兵”、“省级骨干教师”、“市级优秀班主任”称号;江咏虹荣获“省级骨干教师”、“市级民办教师先进工作者”称号;郭轶群荣获“市级骨干教师”称号,等等。这些荣誉形成了一股强大的凝聚力,将党员、教师紧紧吸引在党支部的周围;同时,也成为一种激励,激励着广大教师不断进步,不断赶超。

在教育教学过程中,党支部一边引导各党员不忘认真学习“两学一做”理论,努力实践“两学一做”精神,一边适时开展党员老师的业余活动,来丰富党员课外生活,开拓视野,增进见识,促进和谐。党支部组织党员教师赴河北石家庄精英中学参观学习,到革命圣地西柏坡参观,瞻仰革命先烈,传承红色精神;组织党员到湖南韶山参观学习,缅怀伟人,感受文化,继承优良传统;组织党员老师到湖北天一私立学校、湖南常德芷兰实验学校、东莞莞美学校、深圳石芽岭学校等地参观学习,在参观学习中交流体会,回来后形成文字,进行大会宣讲,真正把我们党的优秀传统传承下来,并在工作中发扬光大。在活动开展过程中,党员老师感受到“我”以学校为荣,学校亦以这种方式凝聚了人心;对外交流中,也在同行及社会上提升了学校品牌,打造了优校形象。

 

在新形势下,学校的发展面临很大机遇,也有很多挑战。校党支部凝聚共识,决心在学校发展中发挥先锋堡垒作用,顺应形势,与时俱进,不断用党的先进思想来武装自己头脑,指引学校在健康发展的道路上,继续赶超,勇创佳绩。

 
党员学习笔记
 
 
党课学习
 

 

 党支部组织“爱心送考”活动

 

 

赴外地参观学习



阅读:
录入:admin

评论 】 【 推荐 】 【 打印
上一篇:社会主义核心价值观
下一篇:晨光中学2017年度党建工作计划
相关文章      
本文评论       全部评论
发表评论


点评: 字数
姓名:

  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款