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师生互动,乐在其中————记地生组荀梦琪教师的一次公开课

[日期:2018-03-26] 来源:地理、生物教研组  作者:图文:于龙发 [字体: ]

 

师生互动,乐在其中

 

——记地生组荀梦琪教师的一次公开课

 

2018322日下午,地生组展开本学期第一次集体听课评课活动,第三节课全体组员听取了荀梦琪老师以“基因控制生物的性状”为主题的公开课,并于课后在王主任的组织下展开评课。

在公开课上,荀梦琪老师以小狗全家福的照片导入,激发了学生的学习兴趣,而后在两个探究主题下,图文并茂,循循善诱,引导出生物的遗传与变异,生物的性状与相对性状的相关概念,并且用片加深印像,用精题精做来加深理解,对于性状与相对性状这些比较难的知识点,荀老师采用合作探究,上台展式的方式,整个课堂互动有佳,轻松活跃。

课后点评中,几位老师都给予了较高的评价:1、讲课细致,重点突出;2、与学生互动很好,课堂带入感强;3、语速、节奏把握得当,教态自然大方;4、学科基本功扎实,板书作图准确、漂亮。

当然这节课也会有不足之处,但这节课对年轻老师来说是一种蜕变,也是一种成长。每一次的公开课,总能让年轻老师经历多次的思考,从每一个问题的设计,从每一句评语的考量,都努力去寻求一种最好的、最适宜的方法。

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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