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聆听陈忠教授关于女生青春期教育的讲座(5篇)

[日期:2020-01-03] 来源:指导老师:段芳  作者:初二(1)班 黄美惠子 郑佳慧 杨茜雅 赵禾禾 胡心淳 [字体: ]


把握青春,成就自我

 

――听陈忠教授讲座有感

 

九江晨光中学  初二(1)班  黄美惠子

 

2019年12月24日下午,我们晨光中学全体女生到素质教育中心聆听了陈忠教授的讲座《青春期的美妙与困扰》,我受益匪浅。

陈忠教授于1959年毕业于九江一中,他爱着自己的母校,此次前来对我们进行教导,也是我们莫大的荣幸。陈忠教授面容和善,语调高昂,一出场,便使我感到温暖。

此次讲座的主题是 “青春期的美妙与困扰”,这在我们这群处于青春期的懵懂的小女生来讲或许是难以启齿的,但随着陈教授热情的话语与同学们难以掩饰的兴奋,气氛逐渐活跃起来。

在许多人看来,青春期是不友好的、不应存在的,它会带来外表丑陋的青春痘,内心暴怒无常的脾气……但其实并非如此,从陈忠教授的口中,我明白了青春期是美妙的、必须经历的,在青春期,我们的器官和思想逐渐成熟,我们逐渐拥有自己的思想。但有时也因意见不合,我们会与父母、老师发生冲突,而这就是所谓“叛逆期”。每当我们与父母意见不合时,父母总会说我们长大了,翅膀硬了,不听话了。但这样说是不正确的!我们有了自己的思想是好事,而难免与他人思想不合,所以,当我们与父母发生冲突时,不应让父母用所谓“叛逆期”来说教我们,我们应和父母说明自己的想法,将自己与父母的思想结合起来,用温和的态度与父母沟通。

那么在青春期,我们女孩子应该如何保护自己呢?

1、 自爱、自立、自信、自强

陈教授用这四个词概括了第一点。身为女孩,我们自身应做到自爱,与异性保持一定距离;在当今社会,仍有许多思想奇怪的人认为,女性就需依附男性生存,因此,我们要自立、自信、自强,做好自己的本职工作,让他人明白,许多事情,女性自己也能做!

2、多读书,多思考

常言:“开卷有益。”书籍是人的生命中不可或缺的一部分,是人在精神上所获得的滋养。若没有书籍,没有那一个个优美的文字衔接而成的故事,人们将会变得低级麻木。而现如今,仍有许多人不爱读,被迫读。所以,在日后,我们要将“要我读”转变成“我要读”。这样,人类才会更加聪慧博学,人类文明才能不断进步。

3、拒绝诱惑,加强保护意识

这一点是十分重要的一点,现实中充满诱惑,我们要用坚定的意志去抵制,学习基本防范方法,保护好自己。

4、不生气,去争气

这六个字令我印象十分深刻,生活中总有许多的事情让我们不爽,影响我们的心情,因而降低了我们做事的效率,所以“生气”带来的只有我们自己的不快乐与成效的低下,无一好处。那么我们就应“不生气,去争气”,将自己的话变少,不再去理会周边的流言蜚语,低头干活,缓缓进步。

这次的讲座着实令我受益匪浅,希望日后的我能够把握青春,成就自我。

 

一位老者关于女生青春期的讲座

 

九江晨光中学  初二(1)班  郑佳慧

 

         今天,学校召集全校女生听讲座。想必是“知心姐姐”课堂,然而走上讲台的是一位老者,他戴一顶老人帽,与学校领导们站在一起,并没有一种高于常人的学者风范。而正是这样一位和蔼的老者是个心理咨询师,且是一位国家级的“知心爷爷”!

         他刚一开口,一阵沙哑顿挫的声音响起,使人为之一振,精神抖擞,这位年逾古稀的老人今天要讲的,是有关青春期的知识和将来的奋斗目标,似乎与他的年龄格格不入,但他幽默生动的语言给讲座带来了活力。

他先为大家科普了青春期的生理与心理方面的特征。我不禁暗笑,古人云:“子非鱼,焉知鱼之乐?”小学看过杨红樱写的《女生日记》,她作为知心姐姐,也曾经历过青春期的苦恼,因此,她能详细记录下“青春萌动”的过程,这个老爷爷真的能讲明白吗?

他不紧不慢的从人的出生说起,顺便帮我们温习了生物学知识,他极为丰富的肢体语言和面部表情,让我忍俊不禁,他不是女生,却举出自己开导的几个女生的列子,清晰的讲完了这一话题,大厅内,尖叫与笑声不断。场内的气氛感染了本漫不经心的我。

老教授停了停,掏出手帕擦拭掉脸上的汗水,继续讲座。他笑眯眯的回忆着他青春时期的“乐事”:偷偷的喜欢同学,在桌上画三八线…….这些“喜欢”只是单纯的喜欢,而不是家长所言的早恋,在时间的流逝中,这只是青春的一份最深刻最美好的怀念!

接着,他阐明了奋斗和目标的重要性,自爱,自信,自立,自强,这八字是当下我们的格言,努力了,自信了,才能勇攀高峰。教授还送给不自信的同学们一句激励人心的话:画一条线,学校的位置在线的前端,而我们的班级又在哪里?你在这条线的哪个点上?确定好你的所处的位置,再看看这个点后,那条或长或短的线段便是你超过的千千万万个学生。

我们并不在自己的班级的末端,想想全校全市的学子们,我们永不在末端,只是少了一点儿,跨越顶峰的艰难过程。

一位跨时代,隔着两代鸿沟的老者,一位帮助许多青少年的心理咨询师,一个学者,教授,一位谦和和蔼的爷爷,用他丰富的经历,为我们指引了青春的道路。

他的名字叫陈忠。

 

勇往直前是解决问题的方法

 

九江晨光中学   初二(1)班  赵禾禾


陈忠教授,被称为“万人迷教授”,获得了“育人楷模奖”等几十个奖项,讲了几千场讲座,著作等身,这样一个著名的青少年心理专家,竟会在这周二,为我们做了关于青春期的讲座,让我感受颇深。

         青春期,是一个美好的时期,也是令人困扰的时期。同学们的心理趋于成熟,但又没有真正成熟起来,各种各样的问题层出不穷,而对于女生而言,往往是这些问题的受害者。针对这些问题,陈忠教授为我们指出了解决之道:当遇到危险时,攻击敌人的脆弱部分;但与父母发生矛盾时,换一种方式与他们沟通;当外界有不良因素干扰时,要明白自己最重要的任务是什么。可能是因为我生活的环境相对比较单纯,所以对社会的阴暗面了解的不是很多,让我触动的,是陈忠教授提到一个男孩想要放弃高考。

         这名男生就读于九江一中农村班,在紧张的高三,有一天他突然对他的爸爸说自己不想高考,他的爸爸肯定是不能接受的,将他带到陈忠教授面前,陈忠教授请他喝了杯茶并在纸上画了一条线,问他:“这是什么?”“是一条线。”“这代表了江西省今年高考的学生。”“那我再问你,九江一中的学生在什么位置?”男孩指了指线的前端,“你所在的农村班又在哪?”他又指向前列,“农村班在前面,你也在前面,你的后面有那么多人,又有几个放弃了高考?”“可我是班上倒数第八名。”“但你的后面又不止七个人,那么多人不都将奔赴考场吗?”男孩点点头,想通了,陈忠教授和蔼地笑了。这哪像长者对晚辈的教育?分明是一个朋友对另一个朋友的劝告。

让我触动的不仅是教授亲和的态度,还有我与那个男生的感同身受,每个月大考的前一晚,我都会想:如果明天下冰雹多好啊!如果我现在发高烧多好啊!如果明天考试取消了多好啊!……可世上哪有那么多“如果”,第二天我还是会按时地走进考场。在面对问题时的逃避在我身上经常出现,听了陈忠教授的讲座后我发现:逃避不能解决问题,反会为你带来遗憾、悔恨、自责……只有勇敢面对,才是解决问题的方法。

“听君一席话,胜读十年书”,陈忠教授周二的讲座让我受益匪浅:逃避是懦弱的表现,面对问题我们要有“狭道相逢勇者胜”的魄力,“勇者相逢智者胜”的策略。不努力,不想办法,谁知最后结果呢?希望下次,我也能有幸去陈教授的办公室喝杯茶。


青春忧乐交响曲

 

——听《青春期的美妙与困扰》讲座有感

 

九江晨光中学  初二(1)班  胡心淳

 

在星期二的下午最后两节课,我们晨光全体女生来到了一中素质教育中心来聆听陈忠教授的讲座,讲座的主题是《青春期的美妙与困扰》,正是贴切我们现在生活的,十分之有用,让我们受益匪浅。

这是一次性别教育,男生和女生到底有何区别?陈教授由此进入主题,他还与学生亲切交流与互动,气氛被陈教授幽默、富有激情的话语调动起来了。

青春期的我们会有很多的变化,生理上的,外貌上的,我们在惊喜发现自己长大了的同时,也会有些许羞涩,苦恼与不适应。我们必须正视这些正常的变化,接受它们。而不是哀叹为何脸上有难看的青春痘?我们应该照着镜子,对自己说:这就是青春的美。

青春期的到来,我们不光是在身体上有许多变化,在思想上我们也会日渐成熟,逐渐的有自己独立的思想。正如陈教授所说:“父母因为我们不再听话,而说我们叛逆。”其实这只是我们想独立自主解决一些问题。“叛逆”有时也被我们当作一个“逆流而行”的借口,与父母唱反调时,也理所当然地说:“这是青春期叛逆,属于正常现象。”多么荒谬!

怎样保护自己?也是我们女生应该注意的问题。虽然当今社会上好人很多,可总还是会有个别心理变态,所以我们应加强防范意识,学习一些基本的技艺来防身。

为什么要读书?青春是读书的好时候。“自爱、自立、自信、自强”陈教授所说的四“自”令我印象深刻,从“要我读”变为“我要读”,读书是自己的事儿,我们要为中华之崛起而读书。

“天覆吾,地载吾,天地生吾有意无,不然绝粒升天衢,不然鸣珂游帝都,焉能不贵复不去,空作昂藏一丈夫!”少年,当自强!

只要我们努力,前途无量!

青春期是美好的,我们要且行且珍惜。

“青春是一本太仓促的书,我们含着泪一读再读”,青春是喜乐悲愁交织的,我们也曾迷茫过,困扰过。

让我们奏响青春忧乐交响曲吧!


你好,不完美


──听陈忠教授讲座有感

 

九江晨光中学  初二(1)班  杨茜雅

 

题记::如果完美是人生长路的终极目标,那么不完美,就是这条路上的最佳伴侣。

 

“你知道吗,今天下午全体女生要去听讲座。”教室里,叽叽喳喳的说话声不绝于耳。全体女生?讲座?每个人脸上都带着兴奋与好奇,还有一丝丝担忧与恐惧。

终于到了下午,女生们排着队到了素教中心。一进门,就看到屏幕上的几个大字:青春期的美好与困扰。这几个字就像是滚烫的烙铁,惊了我一下。这毕竟不像是什么广而告之的话题,难道就这样在大庭广众之下说出来吗?

就在我忐忑不安之时,陈忠教授出场了。头戴一顶旧帽,黑衣,黑裤,粉手帕。这模样又惊了我,让这样一个60多岁的老人跟一群年轻女孩讲青春期?

他缓缓地张开口,带着一抹平静的微笑:“同学们,你们知道你们为什么是女生吗?”他笑得很和蔼,很慈祥,语言却诙谐幽默。他侃侃而谈,从多个方面谈女生的生理结构特点。他还激情澎湃地说:“我们正在步入美好的青春期!”

“美好”与“青春期”这两个词的搭配再次惊到了我。印象中,“青春期”总是贴着“叛逆”、“逆反”之类的标签。每天早上起床,看到镜子里一脸青春痘的自已,总闪过一丝无奈的笑:呵,这就是青春期的礼物。正当我感到这些都仿佛是无稽之谈时,陈忠教授又说:“每个青春期的特征都是美好的。比如说,有些女孩发育了,因此感到自卑。我要说的是:孩子,别怕,抬起头来,这是女性美的孕育,是流线美的铺垫,是母性美的厚积薄发!”

思绪仿佛飞回小学的时代。那时候,发育的女生不多,因此常常觉得自卑。衣服要买大一码的穿,走路也总含胸驼背,体育课也不敢大大方方地跑跑跳跳。还因为体重而头疼,甚至不敢跑步,因为那一定会招来别人的嘲笑。我痛恨嘲笑我的人,更痛恨青春期,痛恨自己人的不完美。

“毛毛虫要变成蝴蝶,需要经过一系列困难。青春期,就是我们羽化成蝶的过程。所以,为什么要自卑呢?”陈忠教授的一席话,将我拉回了现实。我豁然开朗:原来,所有的不完美都是为下一次绽放做准备。我环顾四周,一张张年轻的少女的脸庞,闪烁着自信的光芒。

“听君一席话,胜读十年书”。我要和千千万万少男少女一起,勇敢面对那些不完美,大声说:“你好!我会慢慢让你变完美的!”

 

 

                                                                                                                                  

                                                                                                                                 

 



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