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晨光中学英语组教研活动侧记

[日期:2020-05-20] 来源:英语组  作者:文:万晓颖 图:廖慧娟 [字体: ]

 

晨光中学英语组教研活动侧记

 2020年是个特殊的一年,由于一场突如其来的疫情,全国人民不得不困于家中。让所有师生相别在冬天,再见面已是夏天!度过了一个前所未有的漫长寒假!对晨光中学来说,5月15日是个特别的日子,在所有领导们的努力之下,晨光中学已经顺利复学一周,英语组也顺利展开了新学期的第一次教研活动。

首先,在教研组长江咏虹老师的带领下,所有英语老师展开了复学一周后的线上线下教学专题研讨活动,大家纷纷积极发言,提出了线上教学的不足,如学生语言操练不充分,课堂师生互动难展开,课堂教学针对性不强,学生两极分化明显等等。同时也提出我们要做好线上线下教学衔接工作,如做好课堂学习习惯的养成和强调,做好线上教学内容梳理,做好作业订正和作业分层设计等等。通过研讨,为我们接下来的教学工作,如做好计划和备课,课后作业管理,补差等各项工作做了很好的指导。

接着教研组长江老师对本学期的组内工作及各项活动作出了详细部署。词汇是英语学习中的基础,词汇量的多少直接影响着学生们的口语表达、阅读及写作能力。为了进一步扎实学生的英语基础,在本学期的常规教学中安排了英语单词拼写竞赛,阅读竞赛等活动,希望通过这种形式能够调动同学们学习英语的积极性。

最后,江组长提出,各年级备课组根据本年级的学生特点,教学需求对本学期的教学工作做出必要的完善和补充。

“教而不研怕徒劳,研而不教易空想”,“教”是实践,“研”是思考,两者相辅相成。新学期,晨光中学全体英语老师会在学校领导及教研组长的带领下,精心上课,潜心教研,踏实做好每一项工作,力争让每一位学生都有进步,每一位老师都能得到提高,让晨光的英语更加强大。



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